Урок русского языка 3 класс

Трушкина Е.М. 3 класс.                                                                                           

Урок русского языка по теме: «Закрепление. Синонимы и антонимы.

Экономное использование времени.»                                                                     Цели - участвовать в

диалоге, планируя свою речь в соответствии с целями, условиями, временем,

ситуацией, соблюдая речевые нормы

- различать синонимы, антонимы, омонимы,

однозначные и многозначные слова и использовать их в речи; понимать прямое и

переносное значение слов из контекста, устойчивые сочетания слов

 - различать имена существительные, прилагательные, глаголы, наречия,

предлоги и союзы; определять их роль в предложении Данный

урок относится к уроку закрепления изученного материала. В урок были включены

такие основные этапы, как: минутка чистописания, блиц-опрос, творческая

групповая работа, работа в парах, контролирующая самостоятельная работа, итог

урока.

В первой части урока была создана нестандартная

ситуация – проведение виртуального путешествия на ковре-самолете, в ходе

которого учащиеся применяли знания, полученные на предыдущих уроках, закрепляли

их.

Виды работ отвечали возрастным особенностям, позволяли учителю

активизировать их учебную деятельность, в результате чего учащиеся были не

пассивными слушателями, а активными участниками.

Использование разнообразных видов деятельности способствовало

снижению утомляемости учащихся в процессе работы. Все методы обучения,

применявшиеся на уроке, были оптимальны и эффективны.

Урок проведен в достаточно умеренном темпе, рационально

использована каждая минута, носил обучающий и развивающий характер. Принцип

научности реализован в полной мере. Материал урока был посилен и доступен для

всех учащихся. Рефлексия в завершении урока

позволяет школьникам самостоятельно оценить уровень полученных знаний на урок.

Эмоциональная атмосфера на уроке была доброжелательной, что

способствовало активной деятельности и учителя, и учащихся.